P.E.I GESTORES DE CALIDAD DE VIDA A PARTIR DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA
VALORES INSTITUCIONALES: Respeto, Responsabilidad, Honestidad y Solidaridad
Para reflexionar: incorporar las tecnologías de la comunicación y la información en la labor docente es un imperativo, una condición que requiere la sociedad; un docente que no maneje las TIC como todas las tecnologías digitales, está en desventaja no solo frente a sus alumnos, quienes adquieren un nuevo lenguaje y habilidades en el uso de vídeo juegos, la Internet, aparatos de audio y celulares sino ante el mundo, ya que la tecnología avanza en la vida cotidiana a grandes pasos, lo que no ocurre de la misma manera en las instituciones educativas.
“No solo implica apoyar a que los profesores conozcan y manejen equipos tecnológicos. Hace falta, sobre todo, contribuir a una reflexión acerca de su impacto en el aprendizaje, su uso adecuado, potencialidades y límites. A ésta altura del debate educativo, hay certeza de que ni las tecnologías son la panacea para los problemas de las escuelas, ni la educación puede seguir de espaldas a los cambios que ocurren a su alrededor”[1]
[1] MACHADO, Ana Luisa. Formación docente y las tecnologías de información y comunicación. Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe OREALC / UNESCO Santiago, Chile, Agosto 2005, p. 9
De Recreo en la Escuela es un blog, una herramienta para mediar los procesos de aprendizaje de los estudiantes y una forma de incorporar las TIC en el currículo. Se convierte en una forma de apoyar la practica docente aprovechando los recursos y los conocimientos de los estudiantes que van a la vanguardia con las tecnologías ya que ellos las manejan de una manera natural y espontánea, pero su esencia es la de promover el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes. partiendo del PEI se observa una necesidad institucional, que es la de potenciar la lectura y la escritura en los estudiantes, ahora la pregunta seria ¿Cómo potenciar la lectura y escritura de los estudiantes de ciclo 2 y ciclo 3 por medio de las TIC?
Este es un espacio para que los estudiantes interactúen, se expresen, sigan actividades y mejoren las competencias comunicativas y desde luego sus desempeños académicos y convivenciales.
También es una invitación a seguir y opinar sobre los diferentes aspectos, e información que se comparte.
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